Copiii au nevoie de noi. Traseul lor în viață poate fi influențat de ceea ce tu, voi, ei, noi alegem să facem; de cum alegem să acționăm. Și tu ești responsabil pentru viitorul copiilor. Poți produce transformarea, te poți implica pentru ca fiecare copil să se simtă în siguranță, acceptat pentru cine este, pentru cum […]
În cadrul proiectului „Segregare pe Minus, Diversitate pe Plus – Educație de la egal la egal pentru comunitățile roma și non roma”, s-a derulat cursul de formare pentru cadrele didactice din rețelele de profesori Teach și Roma Education Fund Romania. Am adresat fenomenul de segregare școlară și echipat profesorii cu strategii privind promovarea interculturalității și […]
Toate fiinţele umane se nasc libere şi egale în demnitate şi în drepturi. Hai să contribuim la o lume în care aceasta este realitatea. Hai alături de noi la eveniment pentru a vedea cum putem face acest lucru împreună. București, ianuarie 2024 Teach for Romania împreună cu Roma Education Fund au lansat apelul de înscriere pentru a […]
București, 11 octombrie 2023 Teach for Romania în parteneriat cu Roma Education Fund au organizat în București, o consultare publică privind fenomenul segregării școlare, eveniment care i-a adus la masa de discuții pe reprezentanți ai Guvernului României, Ministerului Educației, reprezentanți din Federația de Asociații de Părinți, Fundația Națională pentru Tineret, Consiliul Național al Elevilor, specialiști […]
Discriminarea în contextul școlilor poate lua mai multe forme, inclusiv acces inegal la resurse, practici disciplinare părtinitoare și diferențe în rezultatele academice. Atât segregarea, cât și discriminarea sunt probleme sociale care implică tratament inechitabil sau separarea unor indivizi sau grupuri pe baza anumitor caracteristici, cum ar fi rasa, sexul, etnia, religia sau alți factori. În […]
Începând cu 23 decembrie 2019, România are o metodologie de monitorizare a segregării școlare în învățământului preuniversitar. Încă din 2007 există ordinul nr. 1540/19.07.2007 privind interzicerea segregării scolare a copiilor romi. Rolul ordinelor presupune: să asigure accesul egal la educație echitabilă și de calitate pentru toți copiii din România, indiferent de etnie sau de limba […]
